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能力作风建设心得体会

发布时间:2023-10-16

能力作风建设心得体会6篇。

当一项任务完成之后自己有了感悟时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,关于心得体会如何下笔呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《能力作风建设心得体会6篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

能力作风建设心得体会【篇1】

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批一批好老师则是民族的希望。教师是塑造人民灵魂的工程师,教师队伍是构建优良教育生态的关键所在。自开展“大学习大整治大提升”活动以来,深刻体会到师德师风出现了显著提升,教育工作得到有力发展。

xx小学自活动开展以来,严格落实上级相关要求,以一丝不苟地严谨态度、踏实有印地坚定、事必有成地决心开展各类活动,完成各项事务。作为一名校长,从最开始布置到实施,我坚持统筹规划,深入剖析,长远出发,扎实开展为工作引导,细致部署开展每一项工作,确保心中有数、事达目标、必有成效。开展活动以来,始终强调,要加强师德师风建设意识,切实开展好“大学习大整治大提升”活动,要见过程、见成效,不断提升xx小学教育工作质量,不断增强“四个意识”、牢固树立“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

xx小学作为一所建校历史悠久的乡村小学,文化底蕴丰厚,全乡覆盖面广、学生数多、教师多,如何将xx小学各项工作做好做实,如何将xx小学教育不断提升提质,我一直在所思所谋。在工作中,我们始终坚定以“传承红色基因、树立教育新风、全面提升质量、培育时代新人”的工作总目标,将xx小学发展走向新格局、新篇章、新成就。坚定塑造一支具有现代化水平高素质教师,打造师德师风绝对过硬的教师队伍,创建一所所正气浩然、廉洁清风的桃李园,每位教师努力成为“四有教师”,让弋阳县xx小学的教育不断蓬勃发展。

教师不仅是学生知识引路人,更是学生锤炼品格、创新思维、奉献祖国的引路人,教师要引领学生“扣好人生的第一粒扣子”,让学生茁壮成长。因此,对教师要求在不断提高,要紧随时代发展,紧扣教育主题。今后,我校将严格落实上级要求,踏实行动,夯实效果,再开展相关德育论坛(师德师风)活动。我们将牢固加强师德师风建设,从点线面纵深拓展,严守底线职业道德,拔高集体水平,依规依据对教师严格开展各项考评,切实让教师队伍师德师风长效清朗,让xx教育事业生机勃勃。

能力作风建设心得体会【篇2】

乡镇干部身处基层,贴近百姓,队伍庞大,更是党和政府的面子,是服务群众的主力。加强作风建设,事关干群关系的大局,事关成为一名尽职尽责的合格的人民公仆的大局。通过近期的学习,就如何加强基层干部作风建设,分享几点体会:

一是加强学习,接受教育。思想的进步、观念的进步、知识的增长、技能的提高,都离不开学习。作为一名乡镇农口工作人员,只有不断学习新型农业知识,接受教育熏陶,才能紧跟时代步伐、与时俱进,不致成为外行人、落伍者,也才能更有效地为乡村振兴贡献自己的力量。

二是保持干部合理流动。合理流动是调动乡镇干部积极性,提高工作效率的有效措施。什么是合理流动?就是量才而用,把人才用到适合其才能的岗位上。“流水不腐,户枢不蠢”这两句话对于人事管理还是很有启发的。在一个岗位呆久了,难免产生厌倦心理,用人们的俗话说就是已经“搞油了”。而各部门间人员的合理流动,等于为各部门更注新鲜血液,同时也激发了工作人员的活力,这对改善整个单位的工作作风都有很好的作用。

三是提升工作全局思维。在思想上形成“一盘棋”,在力量上拧成“一股绳”是一个优秀集体所必须具备的品质。集体不协调,力量不统一,步调就会参差不齐,从而影响到整个集体的前进步伐。因此,要从全局出发,识大体,顾大局,在一起共事更要在工作上互相支持,处事上相互谦让,生活上互相关心,进一步提升集体向心力和凝聚力。

在下一步的工作中,我将继续深入学习,不断提高自己,深刻检讨自身能力作风方面存在的问题,以开拓创新,奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作,为舍块的新发展添砖加瓦。

能力作风建设心得体会【篇3】

通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。

今后工作的几点打算:

1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

2、树立几个意识:

(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。

(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节、"红烛"精神,维护"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

(4)牢固树立"以法执教、以德治教、以德服人"意识。

(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

(6)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,"正师德、铸师魂、强师能",使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

能力作风建设心得体会【篇4】

师者,传道授业解惑也。我县教体局开展“大学习大整治大提升”活动,我校教师进行了认真的学习讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育成败,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在“大学习大整治大提升”活动中我们着重抓了以下几项工作。

一、领导高度重视,健全组织机构

我校领导高度重视师德建设工作,把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。同时,研究制定“大学习大整治大提升”活动方案,以我为组长展开各项活动。

二、加强学习,提高思想素质

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规,组织教职工学习并开展了学习大讨论,相互交流思想,每位教师结合自己工作实际写了一篇学习心得体会。

2、学校以《xx县教师行为规范十不准》等法律法规为学习材料。利用学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德含义,采用集中学习和自主学习,并写出心得体会。

三、丰富活动载体,开展系列活动。

1、召开了全体教师大会,学校领导作了师德建设工作的动员部署,每位教师引起了高度重视,增强了参加这次活动的自觉性,结合自身实际,制定了师德修养计划。在会上学校领导传达了开展活动方案,举行了教师公开承诺签字仪式。

2、组织教职工学习《xx省中小学教师职业道德八不准》、《xx省中小学教师师德考核负面清单》、等法律法规。并开展了学习大讨论,相互交流思想。

3、认真组织教师分析自己在师德师风方面存在的问题及原因,写出认识全面的自查分析整改方案,提出整改时限。

4、开展了爱生家访活动,学校号召全体教师积极关心爱护学生,教师并利用休息时间,进行家访,使学生感受到阳光般的温暖。

5、我校每位教师都有自己的帮扶对象,深入班级学生中间关心、爱护学生,做思想工作,利用课余时间给学生辅导,帮助学生解决生活上的困难,让学生感受到师爱,使学生不仅学会学习、学会生活,更学会做人。

6、为了进一步推动我校师德建设进一步发展,树立教师良好形象,坚决杜绝师德不良现象的发生,我校面向家长,学生进行了教师师德无记名问卷调查,对反映出来的问题及时告知教职工,督促其整改。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为此,学校将以此展开“大学习大整治大提升”活动为契机,开展各项活动,提高教师的师德师风建设,为学校发展和教育事业做出贡献。

能力作风建设心得体会【篇5】

春节上班第一天,省委召开全省改进工作作风为民办实事为企优环境大会,宣示了刀刃向内、自我革命的坚定态度,树立了忠诚尽职、奋勇争先的鲜明导向,提振了创新创业、跨越赶超的强大信心。作为一名青年干部,要在思想和情感深处悟透会议的精神实质,更要在工作实处抓好贯彻落实。

要加强学习,提升本领。如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。青年干部应当虚心学习,要向书本上学,在实践中学,向同志们学,努力从书本上和实践中汲取智慧、提升能力,努力将学习成果转化为实实在在的工作成效。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要明白,今天多学一点,明天就会有进步;今天踏实工作,明天就会有提高。

要激情奋斗,敢于担当。青年干部对待工作要保持激情、充满热情,要有奋斗的朝气、攻坚克难的勇气、昂扬奋进的锐气。要“勇于担当、善于作为”,牢记有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。在新时期、新形势下,把使命放在心上、把责任扛在肩上,敢于中流击水、破浪前行。

要真抓实干,争当先进。青年干部要大力弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神,将真抓实干落到实处。要时刻牢记为民服务的根本宗旨,坚持创新发展的工作思维,发扬艰苦奋斗的革命精神,在平凡的工作岗位上,创造更多价值,将平凡的工作做出不平凡的成绩。

要严格律己,紧守底线。习近平总书记强调,年轻干部是党和国家事业发展的希望,必须筑牢理想信念根基,守住拒腐防变防线,必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,看清一些事情该不该做、能不能干,时刻自重自省,严守纪法规矩。青年干部应当深入学习各项法律法规、党章党纪,克服麻痹思想,做到态度不能变、决心不能减、尺度不能松,真正实现不敢腐、不能腐、不想腐。

能力作风建设心得体会【篇6】

xxxx年春,我校组织全体教师开展了“大学习大整治大提升”专项活动,在活动中,我校全体老师都有所很大的收获,此次活动也使我感触良多,作为一名教师,我已经扎根山区教育二十余年,在工作中,我始终坚持严格要求自己,树立良好的个人形象,处处以身作则、恪尽职守、脚踏实地把每一项工作做好。

经过这次“大学习大整治大提升”专项活动学习,我深感作为一名教师一定要做到爱岗敬业,忠诚于党和人民的教育事业,要为人师表,热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应当只把教师作为一种职业,更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。要热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,这是新时期教育工作者必须具备的学生观。教育工作者与学生是平等的师生关系,爱和职责是师德之魂。要刻苦钻研教学业务,勇于进取,勇于创新。不断提升自我素质与教育教学水平。

要提高教学业务水平,就要自觉坚持学习和参加业务培训,在教学实践中锻炼和提高。注重引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教育事业的特点决定了教师必须具备高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,也直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。所以开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

作为一名教育管理者,我深深认识到必须不断提高自身素质。于是我坚持学习、钻研、思考、研究,不断地提高自己专业素养,努力做学习型的教师和管理者。作为校长,我尽力合理安排好工作时间和学习时间,积极参加各级各类的教研活动,提高自身的教育教学水平。“作为新时代教师要跟上时代发展的步伐,敏锐洞察新形势,认真钻研业务,自觉锤炼自己,才能不被社会淘汰。”我经常利用休息时间读书看报、上网查资料、观看优秀的教学实录、案例等,不断扩大知识面,努力提高自身综合素养。要在加强和改善教师思想政治教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境。做老师们的知心人。努力建设一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

教师不仅仅是精神礼貌的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是无论如何也担当不了“人类灵魂的工程师”的。良好的师德,就是要求教师必须坚持对教师这个职业的一种敬畏心理。“学高为师,身正为范”永远是教师职业的不变准则。

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